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教育专家王寅:教育要家庭、学校、社会三位一体

时间:2021-10-27 09:47:23 来源:新浪教育

教育专家王寅:教育要家庭、学校、社会三位一体

10月23日,为助力学生和家长合理规划教育路径、解决升学择校难题,由新浪教育、微博教育、博辞教育联合主办的“新浪&微博2021国际学校秋冬择校巡展·苏州场”成功举办。

苏州国际学校择校展作为“新浪&微博2021国际学校秋冬择校巡展”的首场展会,近30所优质的公办、民办国际化学校齐聚,国际化学校校长、教育大咖轮番登台演讲,解读学校教育理念,分享教育干货,台下掌声不断,喝彩连连。活动也吸引了上千名家长前来咨询,演讲厅座无虚席,展会厅人山人海,场面甚是爆棚。

教育专家王寅:教育要家庭、学校、社会三位一体(苏州择校展-演讲厅 人满爆棚)

新浪教育研究院特约专家王寅在展会上发表了演讲,主题为“选校不迷茫,国际学校的择校避坑指南”,他认为教育是家庭教育、学校教育、社会教育三位一体的。

教育专家王寅:教育要家庭、学校、社会三位一体(新浪教育研究院特约专家 王寅)

以下为新浪教育研究院特约专家王寅的演讲实录:

苏州的家长大家上午好,听了一个上午各种学校的介绍,也见了非常多的校长,大家有没有晕的感觉。有没有觉得每一所学校看起来都特别好,每一所学校都感觉特别有特色,每一个教育理念、每一个校长过往经历、每一个学校优秀学生的案例都在打动你,每一所学校都感觉适合你的孩子,如果给大家五分钟时间试问真的能记得哪所学校,你知道哪所学校真正适合你孩子是很难的。

我觉得大家的幸福点在于有像新浪这样的中间平台,像这样多的学校走到家长身边,但是大家的困惑也是从这里开始的,到底这么多所学校哪一所是真正适合孩子的,这么多种国际课程到底哪一种课程是真正适合我们家走的,这么多条升学路线和背景规划公司到底适合谁,你们留下来的家长能够一直等到现在的家长,我希望在接下来能够帮助你解决困惑。

说句实在话,现在的国际学校雨后春笋涨起来,真的有这么多老师满足家长和老师的需求呢?我在行业内的角度打一个问号。所以我觉得跑一万场展会不如你真的弄明白择校、国际课程和留学的本质,当明白了课程本质和学校的本质,你知道了留学路线的本质以后,实际上再去看各种各样的学校和课程的时候就已经是不同的眼光和视角了。所以这也是今天我希望能够给大家带来的东西。

有家长问双减会不会对教育路线有影响,这个问题上我跟大家讲,家长切忌做墙头草,不管是国际教育路线还是体制内路线,当你对孩子足够了解,当你对自己足够有信心,且你真的了解你的孩子,你要培养成什么样的人的时候,你选择的路线就千万不要因为有各种风吹草动而轻易改变。

教育是三位一体的,家庭教育、学校教育、社会教育。因为这是一个孩子从强大的人格内核到对大环境适应能力的三个层次,因为我自己是江苏南通人,我的小学、初中、高中都是在省重点学校读的,到了高中突然有一天,2000年的时候我决定到国外,所以我是典型的中外教育结合的产物,不管是我自己在行业这么多年还是自身经验,都告诉我对于未来我们是不可预测且没有必要用过往经验去过度评判的。不管对于学校还是对于家长我都很中肯地想跟大家说,不要用过往的经验去预测未来。

我们在孩子的教育上始终要确保的是内核,而国际教育真正能给孩子带来的核心内核就是国际理解力。我不知道家长有没有深度思考一下您希望孩子未来成为什么样的人?从我的角度,因为我自己一直在国际学校工作,包括我自己在代教很多学生,我从自己的案例分析,我认为一个有感知幸福能力且永远能在各种情况下有say no选择权的人很重要,同时这个人应该是把它扔到这个世界的任何一个国家,任何一个文化背景都能很好地在那里找到自己扎根生存的所在。

这样的孩子是我认为我们的国际教育应该要培养出来的学生,也是我觉得我们的家长给孩子选择路径的时候,我一直遵从的是以终为始倒推型规划,不是指某一个阶段取得什么样的学术的能力认可,不是说学历背景,而是说最终具有什么样的社会生存能力和什么样的人格,这是重要的。

所以我觉得我们的家长要考虑的是在全球一体化的背景下,我们该如何运用好社会资源和教育资源培养有国际理解力的未来青年领袖。

为什么会说未来青年领袖?因为能够选择国际教育、国际学校的家庭已经是社会前5%了。所以我认为我们家长要做的是给孩子创造共同成长的家庭教育环境,这个共同成长包括了心态上不是向下俯瞰的统治学生,而是真真正正感同身受,而且共同成长的家庭教育背景更要求家长有足够淡定内核而不是一味寻找。

我刚刚走了一圈会问各种学校,你们管得严不严,手机收不收,Ipad能用吗?电脑能用吗?我们觉得很荒诞。我们的孩子伴随着高科技、伴随着电子产品成长,而非要用硬生生的隔离手段把这些东西隔离出来,这本质对于任何学校和家长来讲都是愚蠢而不明智的,我们需要的是如何让孩子不被这些东西掌控,而让这些东西成为学生的学习和自我成长工具,这是学校和家长应该要去看的,只是一个小小的例子。

第二点就是找到真正中西合璧的教育,为什么这么用了中西合璧,而是家长择校往往容易走两端,要么看中的是升学能力怎么样,本质还是内卷的刷题,要么看的是这所学校有多少外教用多少英语授课,有多少海外资源,你又崇洋媚外了。

作为真正有中华民族底蕴和内核的学生以及学校,我们应该清楚知道国际教育、中国教育本就是其中不可或缺的一个环节。一所适合中国学生的学校,一定是能够把本土化的优势和西方教育的长处很好的融合的学校。

我们家长说本土化的优势到底是什么?我觉得中国的孩子和学校,本土化最大的优势就是学科知识的扎实度和学习方法的专精度,很多国际学校在这一块家长在挑选的时候是恰恰忽略的,我们容易看的是学校对学生的管理严格不严格,我认为真正的国际学校不会去做学校管理,我们更多的是做学生和家长的支持,应该是学生和家长在教育路上的合伙人,也应该是学生和家长在教育路上的底线维护者。

所以你要找的应该是具备这样能力的学校,一会儿我会跟大家讲看学校的时候从哪些维度判断是不是这样的学校。

接下来快速的跟大家过一下,各类国际课程从幼儿园开始就有,幼儿园、小学、初中、高中。家长会问,到底我的孩子适合在什么时候转轨?其实任何时间都有转轨的风口期,任何时候也都可以转轨,与其思考我应该让我的孩子在什么时间段转轨,不如去看孩子,拉长人的一生,在生命周期中有哪些不能错过的窗口期和哪些不可逆的风口期。

当你把这些重要的时间段一一标注清楚,你心中有杆秤的时候,任何时间在任何时间段都可以人孩子形成华丽转身。举最简单的例子,排除一年级以外,第一个最重要的风口期应该是三升四,四年级是数学大量开始出现应用题的时候,而应用题的本质是逻辑思维和文字理解能力。

这些东西应该是从小开始培养阅读能力和阅读解析能力一步步来的,所以举一个简单的例子,不同的时间段有不同的窗口期,我们的家长要把握好窗口期应该要注意什么?应该做什么?即使在窗口期选择转型和选择过度也是完全没有问题的,大家了解一下这是目前的一些国际课程会有的开设机构包括IB和培生。

今天高中来得比较多,我快速跟大家讲一下IBDP、IGCSE+A-Level和IP+美高,以及什么样的学生适合什么样的课程,我发现刚刚家长在听校长讲课的时候已经被课程绕晕了,家长跟我交流的时候甚至搞错了,这三种都是目前现行高中里最常见的课程。在座有没有没有吃过肯德基、麦当劳的?都吃过。

接下来带着肯德基、麦当劳的点餐思维跟我一起看这三大课程,因为我给很多家长做咨询,我发现一往深和专业里讲家长就懵了,所以我去吃饭的时候灵光闪现。首先看IBDP课程是典型的套餐式课程也绝对是一个双高课程。所谓的双高就是真的对学生的学术能力和自我学习能力、自我管控能力要求颇高,同时对老师的要求也是最高的课程。培养过程是概念性学习的过程,所以它的选课情况是它会有三门必修课,然后在六大类课程里面还要选出基础层课程和高阶型课程,所以是固定的套餐,必须按照套餐走,三门必修课里面有一门是活动类的,120-150小时的社会活动,剩下两门是非常探究学习和学科本质的东西,而且是需要写大的论文,所以IBDP课程绝对对学生的英语能力要求最高的课程,没有之一。

如果我们说是真正的一个IB leader,我自己接触的很多学校不仅仅是leader,任何能顺利的通过IB课程且用IB的课程成绩去申请到世界顶尖学校的孩子,进到大学会有如鱼得水的感受,因为所有在大学需要的自我学习能力,所有在大学需要的课程探索能力在IB课程里已经全线培养了,所以这也是为什么我说IB课程对学生和老师的要求都非常高。

接下来看一下IGCSE+A-Level,应该讲的是中国的A-Level学校,因为A-Level不能说最好,但是本土化最清晰的一个课程,目前国内所开设的A-Level的学校就是主攻理科,数学、高数、物理、化学、经济、生物基本上就这几课。新东方的老师有大概讲一下,大家注意的话这一两年英国的申请越来越往美国方向走,但是有一点不变的是英国是绝对看成绩的,对于选A-Level的家长必须要有一杆秤就是你的孩子适不适合继续内卷跑道。A-Level课程和A-Level学校就是极其内卷的赛道,因为拼的就是理科成绩。

举一个最简单的例子,我以经济学为例,大家知道美国的AP课程,AP课程经济学一年一套过去的试题,A-Level一年七套,比较极致的学校从2001年拿试题,就是20年乘以7就是140套甚至更多还不包括预测题。英国的申请3-4门A-Level成绩加雅思才轮到学生的PS,对于理科好的学生冲击A-Level没有问题,但是一定要明白英国的大学申请这几年和近五年和过去五年完全不是一件事情。

说一个最简单的案例,今年UCL和LSE中国申请学生增长40%和43%,但是UCL和LSE对于中国本土学生的录取是英国本土学生的十分之一,所以你就可以想象一下这个赛道的严酷程度,如果你的孩子本来就在内卷的赛道里,你觉得是能够卷出花的,我认为A-Level很适合他,他的理科强的话A-Level也绝对适合,除此之外家长要慎重,因为很多家长会选择走国际路线,说白了是希望通过家庭背景给孩子再找一条可能的人相对少的赛道和捷径,既然已经有了这个考虑你就一定要确保选的赛道是真正适合他的,不然就是花钱花精力又去了一条内卷赛道。

最后就是美高+AP,AP不是课程体系,只是美国大学先修课程,只是学科,AP不是所有学生都适合考的,适合学有余力的孩子。美高和英高最大的区别来看,美国的申请非常看中学生的综合能力,而美国的课程体系是过程性评价体系,而不是只看最终考试结果性评价体系。如果你的孩子是属于综合能力比较强,而学术能力不是那么突出的学生他就非常适合过程性评估体系的学校和课程设置。所以这个是三大课程适合的学生类型。

快速跟大家说一下关于国际学校的选择,首先国际学校的选择我建议一定要看七大维度学校、课程设置、班级与教学、学习与评估、日常管理、学校安全、寄宿学生。对于比较新的学校或者一般的学校在市场上的选择余地没有那么大,对于真的顶尖的国际学校很多时候我们选的不仅仅是学生也非常选家长群体,在谈到选校的时候一直说一句话,家长别做猪队友,在问问题的时候一方面要考虑到自己真实想了解的信息,再一方面请你也设身处地地站在学校的维度,如果你是学校的校长或者招生负责人,什么样的家长是你一定不会想招的,就不要做这样的人,不要孩子很优秀家长成了猪队友。

我认为在看学校的时候,学校的理念是重要的,因为国际教育这个市场校长常换,里面的学科带头人常换但是学校的办学理念不会常换,不管怎么换学校的办学理念始终会被坚持的东西,你一定要看看这个办学理念和你自己的家庭情况和学生的实际情况是否符合。

还是要看一下这所学校学生的转学率、转学原因和转学方向,还有现任校长的任职时间等等,这些都是我们家长可以去思考和了解的。

接下来就是课程设置,前面花了一些时间跟大家讲课程体系,当你去精细化看一所学校的时候,你应该更精细看第一有哪些科目,第二选修科目有哪些,选修科目对于孩子升学的绝对优势和必要优势有多大,也要看一下整体,比如说学生能够得到的外界资源有多少是对适龄段的学生长期落地的,而不是一次两次的走秀。

走秀容易但是适合这个年龄段且能长期落地变成项目和课程的是很难的,所以我们的家长在看的时候不要被噱头一叶障目。

班级和教学我只讲一句话,就是不要扣师生比这件事情太愚蠢了,如果你的孩子是一个懂得主动去抓资源、使用资源的人,学校所有的老师为他一个人服务,如果你的孩子非常被动且不愿意踏出一百步1:100的师生率也救不了。看课程的丰富度而不是简单的1:4、1:6的师生比,因为师生比是学校、家长和学生三方的资源配置问题,而不是简单的数据比例问题,所以这个部分是我必须要强调的。

场馆的使用,学习如果跟不上学校有什么样额外的支持可以看一下。学习与评估就是看学校对学生的评估方式和家长的沟通频次还有学校对申请方面有什么支持。

日常管理可以拍一下照,包括校服、校车,还有学校的安全跟校规相关,大部分的高中都是寄宿制,除了学生的日常学习管理以外,其实生活管理也是非常重要的,这里面包括男女生宿舍的交际,宿舍内的管理等等,其实一所好的学校育人应该渗透在方方面面的,我不觉得一所学校对学生和家长有求必应的学校就一定是好学校,虽然国际教育高度市场化,但我相信真正坚守教育初心的学校和校长一定是会做一所有底线的学校,一定会在去帮助学校成长包括突破学生突破舒适地带突破更大的可能性,这是我自己在看学校的筛选标准。(完)

新浪声明:以上所有会议实录均为现场速记整理,未经演讲者审阅,新浪网登载此文出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述。

“新浪&微博2021国际学校秋冬择校巡展(北京场)”将于10月30日在北京富力万丽酒店三层举办。届时,近百所北京优质国际学校、公办学校国际班将集中亮相,家长可直接到场跟心仪学校面对面咨询!

北京择校展信息:

时间:10月30日 10:00--15:00

地点:北京富力万丽酒店三层

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