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幼儿园小班美术公开课教案《娃娃的花床单》含反思

时间:2021-10-10 08:42:02 来源:

小班美术公开课教案《娃娃的花床单》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿初步学习与其他小朋友合作印画,培养合作意识,尝试用印章在纸上印画,增强动手能力,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,快来看看幼儿园小班美术公开课《娃娃的花床单》含反思教案吧。

幼儿园小班美术公开课教案《娃娃的花床单》含反思

活动目标:
1.尝试用印章在纸上印画,增强动手能力。
2.初步学习与其他小朋友合作印画,培养合作意识。
3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。
4.感受作品的美感。

活动准备:
印章若干、水粉颜料若干、各种床单图片若干。

活动过程:
1. 引导幼儿欣赏各种花布。
“花布上有什么?”“它们是什么颜色的?”“猜一猜是怎么印出来的?”
2. 教师示范讲解印画的步骤。
“选一个印章,轻轻地放在颜料盘里蘸一蘸,然后拿起印章放在白纸上按压后取下,另找一空白处继续压印,直到全部印满图案。”
3. 幼儿印画,教师巡回指导。
(1) 鼓励幼儿尝试选择不同形状的印章印画。
(2) 提示幼儿将床单印满图案。
(3) 对个别能力较弱的幼儿给予适当地鼓励和帮助。
4. 展示幼儿作品,共同欣赏。
请幼儿相互参观作品,提问:“你最喜欢哪一个?为什么?你们的作品有什么不一样?”

教学反思:
这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

小百科:娃娃,指小孩子、婴儿,或特别可爱像动物的玩偶。


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