您的位置:首页 >学前教育 >

幼儿园小班数学教案《上面和下面》含反思

时间:2021-07-15 11:42:02 来源:

《小班数学教案《上面和下面》含反思》这是优秀的小班数学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班数学教案《上面和下面》含反思!

幼儿园小班数学教案《上面和下面》含反思

活动目标:
1、学会以自身和以客体为中心区分上下。
2、掌握初步的观察方法,能用较完整的语言大胆表述上面有什么,下面有什么?
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备:
小老鼠若干并事先放在活动室的各个角落;猫妈妈头饰一个;找老鼠课件。
活动过程:
(一)情景导入
猫妈妈带着小猫学本领,律动进场
(二)观察图片找老鼠
1、观看PPT,找找老鼠躲在什么地方?
2、用正确的方位词表述老鼠的藏身之地,如:老鼠躲在××上面(下面)
3、猫妈妈小结:小猫们真能干![教案来自:快思教案网.]把老鼠躲藏的位置正确的告诉了大家。
(三)游戏《小猫捉老鼠》
1、出示老鼠图片,请小猫在活动室内寻找老鼠,找到后告诉大家“我在××的上面(下面)找到了老鼠”。
2、分享游戏成果,请能干的小猫说说捉老鼠的经过
(四)快乐分享《小猫吃水果》
1、PPT展示大冰箱,猜猜冰箱的上面一格(下面一格)放着什么?
2、说说自己想吃的水果放着那里?例如:我想吃冰箱上面(下面)的××!说对者给予奖励。
活动反思:
通过上课、反思,我意识到本次活动有不足之处。在整个活动中,一个环节向下一个环节过渡时,都是由老师提出问题,不应过多的去牵着幼儿走,让他们独立完成,这样才能看出幼儿对本次活动的掌握差异,以对个别没掌握的幼儿进行巩固辅导。

小班数学教案《上面和下面》含反思这篇文章共1700字。


郑重声明:文章仅代表原作者观点,不代表本站立场;如有侵权、违规,可直接反馈本站,我们将会作修改或删除处理。