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红杉树小红本自动为学生找到需要加强的学习方向

时间:2021-10-28 15:00:41 来源:
想想家长们在开会或者参加讲座学习时,也在做笔记,记重点,但是会后又有多少去梳理总结呢?短暂的课堂学习很快就会让学生忘掉学习的内容。课后一定要重视复习和巩固,尤其是一些重点难点,一定要经常练习。

普通学生的学习流程,起初,我们学习最基本的含义,这是最初的认识阶段;紧接着,通过一些示例,帮助我们更好地理解知识点,此时,我们对于知识点已经有了基础性的认识,只是还没有熟练掌握;最后,利用大量的练习去刺激大脑,加深自己对知识的理解。大部分学生到这里就结束了,可是学习真的完成了嘛?答案是否定的,学生每一天都会接受许多新鲜知识,在短时间内我们虽然理解了,但是要想形成深刻的记忆,彻底地吃透,需要不断地梳理总结、复习巩固,尤其是薄弱处,更是要加强练习!话虽如此,那为什么很多孩子不喜欢课后梳理、复习总结呢?难道是他们不知道这很重要?不是的,因为这是人性使然。

“小红本”人工智能语言训练系统的可以担此大任。首先,“小红本”为学生选择了恰当的学习模式,她递进式设计课程,由易到难,逐步过渡,让学生能够由浅入深地理解知识,学习到课程要求的全部知识点。同时,以英语金字塔为基础,设置词汇-句子-语法-习题-文章五步走,帮助孩子梳理清楚英语学习的相关知识结构,找到学习中的薄弱点,在接下来的学习中可以做到有的放矢。

红杉树十一年的结晶——记忆引擎核心技术,可以记录学生在学习过程中产生的各项参数,对该学生记忆形成过程进行精准计算和仿真模拟,针对性建立记忆模型,根据该学生的记忆模型动态地调整学习内容出现的间隔时长和顺序,并且能通过智能分析,聚焦知识薄弱点,自动为学生找到需要加强的方向。


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